MEC reuniu líderes comunitários, acadêmicos, professores e representantes de povos indígenas para discutir implementação da Secretaria de Educação.
O Ministério da Educação (MEC), através da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos (Secadi), realizou uma reunião no dia 15 de agosto com estudantes, docentes e representantes das comunidades indígenas para debater a fundação e o desenvolvimento de uma Universidade Indígena.
A iniciativa visa fortalecer o Ensino Superior Indígena e promover a valorização da cultura e conhecimentos tradicionais, proporcionando oportunidades educacionais mais alinhadas com as necessidades e realidades das populações originárias. A criação da Universidade Indígena representa um marco importante no reconhecimento e na promoção da diversidade e pluralidade no cenário acadêmico nacional.
Universidade Indígena: Avanços no Ensino Superior
O 11o seminário da série de encontros promovidos pelo Ministério para discutir a criação de uma Universidade Indígena que atenda às necessidades dos povos originários ocorreu em São Luís (MA). Diversos povos indígenas, como Guajajara, Krikati, Gavião e Kanela, estiveram presentes. O evento contou com a participação de representantes da Universidade Estadual do Maranhão (Uema), da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e do Ministério dos Povos Indígenas (MPI).
Ensino Superior Indígena: Consulta aos Povos Originários
O ciclo de diálogos sobre a criação da Universidade Indígena percorrerá 13 estados brasileiros ao longo de cerca de dois meses. As cerimônias são realizadas em parceria com a Fundação Nacional do Índio (Funai) e com o MPI, como parte das ações do grupo de trabalho instituído pela Portaria nº 350, de 15 de abril.
Secretaria de Educação e Alfabetização de Jovens: Demandas dos Povos Indígenas
De acordo com a Funai, o Brasil abriga atualmente 305 povos indígenas, e a inclusão da educação indígena nas políticas públicas é uma reivindicação histórica dos povos originários. A criação de universidades indígenas e outras instituições de ensino superior é uma demanda antiga, apresentada nas Conferências Nacionais de Educação Escolar Indígena (Coneei) I e II, realizadas em 2009 e 2018.
Representantes da Universidade e Grupo de Trabalho Instituídos
Os seminários anteriores ocorreram em diversas cidades, como Salvador (BA), Campo Grande (MT), Recife (PE), Fortaleza (CE), Manaus (AM), Tabatinga (AM), São Gabriel da Cachoeira (AM), Belo Horizonte (MG), São Paulo (SP) e Cuiabá (MT). O próximo encontro será em Belém (PA), com representantes do Pará e do Amapá, no dia 23 de agosto.
Fonte: © MEC GOV.br
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