Inscrições para formação dos professores começam em 21/10, com 250 mil vagas para educadores de sala de aula, visando educação inclusiva e especial na educação básica.
O Ministério da Educação (MEC) está comprometido em promover a educação inclusiva em todo o país, e para isso, está oferecendo uma oportunidade única para aqueles que buscam aprimorar suas habilidades. Por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), serão ofertadas 1,25 milhão de vagas para cursos de educação especial.
Essa iniciativa visa proporcionar um ensino de qualidade e um aprendizado eficaz para todos os participantes, independentemente de suas necessidades ou habilidades. A instrução será personalizada e adaptada às necessidades de cada um, garantindo que todos tenham a oportunidade de alcançar seus objetivos. Com essa oferta, o MEC está reafirmando seu compromisso com a educação e a inclusão, e está trabalhando para criar uma sociedade mais justa e igualitária. A educação é o caminho para o futuro.
Investindo na Educação: Um Curso para Professores
O Ministério da Educação (MEC) está lançando um curso voltado para todos os professores que atuam em sala de aula de educação básica no país. As inscrições começarão a partir de 21 de outubro, com oferta inicial de 250 mil vagas. A cerimônia de lançamento do curso acontecerá em novembro e as aulas terão início em março de 2025.
De acordo com o Censo Escolar 2023, há no Brasil 1,5 milhão de alunos da educação especial matriculados em classes comuns na educação básica da rede pública de ensino. Esse dado evidencia a importância de investimentos na formação dos professores para o aprimoramento do trabalho pedagógico nas escolas, garantindo uma educação inclusiva e de qualidade.
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Formação de Professores: Um Passo para a Educação Inclusiva
Cinquenta instituições de ensino superior já aderiram ao curso, que será realizado por meio da Universidade Aberta do Brasil (UAB), em parceria com a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e a Universidade Federal de Goiás (UFG). A formação será composta por quatro módulos: Direitos Humanos, Diversidade e Educação Inclusiva; Desenvolvimento Humano, Ensino e Aprendizagem na Perspectiva da Educação Inclusiva; Currículo, Tecnologias e Práticas Pedagógicas Inclusivas; e Práticas, Recursos e Materiais Pedagógicos Inclusivos na Escola.
Cada módulo terá leitura de material didático, atividades interativas mediadas pelos tutores, casos de ensino, relato de experiências com observação e reflexão sobre as estratégias utilizadas. As avaliações ocorrerão mediante elaboração de textos, recursos e projetos. O objetivo do curso é formar educadores para desenvolver concepções e trabalho pedagógico alinhados com os princípios das políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva.
Um Curso para a Educação Especial
O curso pretende refletir sobre as pluralidades e singularidades de práticas pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem do público da educação especial na sala de aula comum. Além disso, vai contribuir para a elaboração de práticas, recursos e materiais pedagógicos que colaborem para um projeto de escola inclusiva. Com carga horário de 120 horas, o curso será ofertado na modalidade a distância do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Capes.
A formação dos professores é fundamental para garantir uma educação de qualidade e inclusiva para todos os alunos, especialmente aqueles com necessidades especiais. Esse curso é um passo importante para alcançar esse objetivo e garantir que a educação seja um direito de todos.
Fonte: © MEC GOV.br
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