A Macuxi Roberta de Lima se beneficiou do ensino superior por meio do curso a distância, com atividades avaliativas, em polo de ensino a distância próximo, com apoio aos estudantes.
A jovem indígena Macuxi, Roberta de Lima, aos 21 anos, optou por iniciar sua jornada no ensino a distância ao ingressar no curso de tecnologia em empreendedorismo. Mesmo diante dos desafios impostos pela pandemia de covid-19 e a suspensão das atividades presenciais nas universidades, Roberta viu nessa modalidade uma oportunidade de continuar seus estudos sem sair de casa.
Com o avanço da educação remota e do aprendizado online, cada vez mais pessoas como Roberta encontram no ensino virtual uma alternativa flexível e acessível para buscar conhecimento e aprimorar suas habilidades, adaptando-se às novas demandas do mercado de trabalho. A possibilidade de conciliar os estudos com outras responsabilidades torna o ensino a distância uma forma dinâmica e eficiente de buscar qualificação profissional.
Experiência de Estudo a Distância em Roraima
Não há universidades nos arredores da comunidade de Roberta, no interior de Roraima. Sua escolha por um curso a distância se deu pela dificuldade de se deslocar até a capital, Boa Vista, onde poderia estudar pessoalmente. Matriculou-se na UniCesumar, vinculada à Vitru Educação, e hoje, próxima da conclusão do curso, já vive na capital.
Roberta destaca como o ensino superior transformou sua vida, possibilitando estágio no polo de ensino a distância da própria instituição, que a auxilia financeiramente. O polo é fundamental para fornecer suporte aos estudantes, oferecendo aulas específicas e atividades avaliativas. Além disso, é um local para atendimento técnico e pedagógico aos alunos.
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O estágio é um passo importante para Roberta, que almeja um emprego formal e, futuramente, abrir seu próprio negócio. Ela ressalta a importância do aprendizado online em levar conhecimento para sua comunidade e para outros povos, por meio do ensino a distância.
Roberta expressa sua preocupação com a infraestrutura educacional local, clamando por mais recursos, como computadores, livros e variedade de cursos, a fim de atender melhor a demanda. A expansão do ensino a distância no Brasil, evidenciada pelo aumento exponencial de cursos e estudantes, traz à tona questionamentos sobre a qualidade do ensino nessa modalidade.
Os números do Censo da Educação Superior 2022 revelam um crescimento significativo do ensino a distância, com mais de 9.000 cursos disponíveis e um aumento expressivo no número de ingressantes. A maioria das novas matrículas ocorre em instituições privadas, demonstrando a relevância do setor privado nesse cenário.
O aumento no número de matrículas de alunos indígenas no ensino superior, impulsionado principalmente pelos cursos presenciais, também se reflete na modalidade a distância. A evolução nesse segmento aponta para um cenário promissor, onde a tecnologia moderna possibilita um acesso mais amplo à educação, inclusive para comunidades remotas como a de Roberta em Roraima.
Fonte: @ Agencia Brasil
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