Escola com apoio da ONG Amigos do Bem atua em comunidades carentes de Alagoas, Ceará e Pernambuco com projetos educacionais.
Os resultados do Ideb foram revelados recentemente, apontando para uma pequena evolução no cenário educacional do Brasil.
É interessante observar que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica reflete um progresso gradual nas escolas do país, indicando um caminho positivo para o futuro da educação.
Ideb: Transformação na Educação Básica
No Sertão de Pernambuco, uma instituição educacional situada em Inajá e mantida pela ONG Amigos do Bem, alcançou 9,2 pontos no Ideb, um desempenho notável em comparação com a média nacional, que fica abaixo de 6 para o ensino fundamental, e acima da média do ensino privado, próxima de 7. Há uma década, a escola obtinha apenas 3,5 no Ideb, refletindo um cenário desfavorável para a região. A chegada dos Amigos do Bem em 2017 marcou o início de uma mudança significativa, elevando a nota para 7,1 em poucos anos. Após sete anos de dedicação, a pontuação da escola progrediu para 9,2.
A presidente e fundadora da ONG, Alcione Albanesi, ressaltou a importância de romper o ciclo de miséria secular no sertão por meio da educação e do trabalho, promovendo a geração de renda e oportunidades. O avanço na escola do Sertão pernambucano, em uma região historicamente desafiadora, supera até mesmo as notas alcançadas em estados mais desenvolvidos e com maior infraestrutura. Esse resultado é notável quando comparado à média nacional do Ideb 2021 de 5,8 para o Ensino Fundamental, com uma média de 7,1 no ensino privado e 5,5 no público.
A diretora da Escola dos Amigos do Bem, Elilde Araújo Gomes, expressou sua emoção ao ver o progresso dos alunos, destacando o impacto transformador da educação. A nota alcançada, 9,2, representa vidas transformadas e crianças com um futuro promissor.
Ideb 2023: Avanços na Educação Brasileira
O Ideb, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, revelou melhorias pontuais em 2023 em comparação a 2021, porém, ainda não foram suficientes para atingir todas as metas estabelecidas pelo Ministério da Educação (MEC). O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou os resultados do Ideb, mostrando que as metas definidas pelo MEC para o período de 2007 a 2021 não foram totalmente alcançadas.
Nos anos iniciais do ensino fundamental, o Ideb nacional foi de 6, superando os números de 2021 e 2019. A meta estabelecida em 2021 era 6. Nos anos finais do ensino fundamental, o índice foi de 5, comparado a 5,1 em 2021 e 4,9 em 2019, enquanto a meta era 5,5. No ensino médio, o Ideb atingiu 4,3, demonstrando um aumento em relação aos anos anteriores.
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Fonte: © G1 – Globo Mundo
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